EĞİTİMDE ÖNCELİK TARTIŞMASI

Yeni Parti Antalya Milletvekili Mustafa Erdem, Millî Eğitim Bakanlığı'nın Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği'nde yaptığı değişikliklere ilişkin yazılı açıklama yaptı.

Yönetmeliğin, eğitim sisteminin temel ihtiyaçlarına yeterince odaklanmadığını öne süren Erdem, öğretmen açığı, kalabalık sınıflar, temizlik personeli, güvenlik görevlisi ve rehberlik hizmetlerindeki eksikliklerin öncelikli olarak ele alınması gerektiğini ifade etti. Erdem, öğrencilerin sağlıklı beslenme ve temiz içme suyuna erişimi gibi konuların da eğitim politikalarının önemli başlıkları arasında yer alması gerektiğini belirtti.

Yönetmelikle okul yönetimlerine tanınan öğrenci dolaplarında arama yetkisini de değerlendiren Erdem, okullarda yaşanan şiddetin yalnızca güvenlik tedbirleriyle değil, sosyal destek mekanizmaları ve rehberlik hizmetlerinin güçlendirilmesiyle önlenebileceğini dile getirdi. Güvenli okul ortamının, fiziki güvenlik kadar nitelikli eğitim ve psikolojik destek hizmetleriyle sağlanabileceğini söyledi.

Erdem, açıklamasında eğitim sistemindeki eksiklerin giderilmesinin öncelikli olması gerektiğini belirterek, "Bugün aranması gereken çocuklarımızın çantası değil, eğitim sisteminin eksikleridir" ifadelerini kullandı. Eğitimde kalitenin artırılması için öğretmen ihtiyacının giderilmesi, sınıf mevcutlarının azaltılması ve okullardaki destek personeli eksikliklerinin tamamlanmasının önemine dikkat çekti.

Yönetmelikte yer alan "Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi" ile farklı program uygulayan ilkokullara ilişkin düzenlemeleri de değerlendiren Erdem, eğitimin ideolojik tartışmalardan uzak tutulması gerektiğini savundu. Her çocuğun eşit, laik, bilimsel ve kamusal eğitim hakkına sahip olduğunu ifade eden Erdem, ortak eğitim anlayışının korunmasının önem taşıdığını belirtti.

Seçmeli ders uygulamalarına da değinen Erdem, öğrencilerin tercih haklarının eksiksiz korunması gerektiğini söyledi. Açıklamasının sonunda Millî Eğitim Bakanlığı'na çağrıda bulunan Erdem, eğitimde önceliğin yasaklar yerine öğretmen, rehberlik hizmetleri, güvenli okul ortamı, ücretsiz sağlıklı öğün ve fırsat eşitliğini esas alan eğitim politikaları olması gerektiğini ifade etti.